史记

了解历史，洞察人心，欢迎收听《史记》第14期，继续讲《史记》的原文。 第13期和第14期之间隔的时间太长了，原 […]

史记原文中有这样一句话：“秦民初言令不便者有来言令便者，卫鞅曰“此皆乱化之民也”，尽迁之于边城。其后民莫敢议令

了解历史，洞察人心，欢迎收听《史记》第13期，继续讲《史记》的原文。

了解历史，洞察人心，欢迎收听《史记》第12期，继续讲《史记》的原文。 太史公学天官于唐都，受易于杨何，习道论于

了解历史，洞察人心。欢迎收听《史记》第11期，这一期开始讲《史记》这本书的最后一篇。 我先来解释一下为什么讲《

了解历史，洞察人心，欢迎收听《史记》第10期。 以前我都是讲了解历史，改变人心，后来我宿舍的高哥建议我改一下，

了解历史，改变人心，欢迎收听《史记》第9期，继续读《报任少卿书》原文。 此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事

了解历史，改变人心。欢迎收听《史记》第8期。继续讲《报任少卿书》的原文。 猛虎在深山，百兽震恐，及在槛阱（ji

了解历史，改变人心。欢迎收听《史记》第7期。 还是继续接上一期读原文。 陵未没时，使有来报，汉公卿王侯皆奉觞(

了解历史，改变人心，欢迎收听《史记》第6期，继续读《报任少卿书》原文。 仆与李陵，俱居门下，素非能相善也。 先

了解历史，改变人心。欢迎收听《史记》第5期，继续读《报任少卿书》的原文。 仆闻之：修身者，智之符也；爱施者，仁

了解历史，改变人心。欢迎收听《史记》第4期，解读《报任少卿书》。继续接上期的内容： 谚yàn曰：「谁为wèi为

了解历史，改变人心，欢迎收听《史记》第三期——《报任少卿书》原文阅读。 太史公牛马走 这六个字是全文的主旨，当

了解历史，改变人心。欢迎收听《史记》第二期。 我相信大家都已经读过《报任少卿书》了，在很多地方是高中课本里的文

了解历史，改变人心。欢迎收听《史记》第一期。 司马迁为什么要写史记？ 司马迁为什么要用生命写成《史记》这本书，

现在初中就开始学古文了，老师推荐读《古文观止》，他根本读不懂，我记得我们高中时才让读《古文观止》的。我看了一下