我在初中被老师打的胳膊脱臼过，以及随后备受打压的两年

昨天晚上写的，里面有些错别字什么的，语句不通顺的地方，我不打算改了，权当一个PTSD患者，有人问我什么是PTSD，全称是成人创伤后应激障碍，其实我也不知道我算不算PTSD，毕竟我没去看过精神病医生。现在我也已经不再纠结这件事情了，只是昨天看到一个老师打学生的视频，又勾起了我痛苦的回忆，就写了这篇文章。

城里的朋友可能觉得，老师可以这样打人么？其实，在农村，打人的老师才是常态，而且这个打我的老师，也会打其它人。我当时被打以后的几年，总要试图给自己一个解释，和大部分被暴力对待的人差不多，我也算斯德哥尔摩患者，我要试着找自己的错误，并且原谅施暴者。我找的一个理由是，我长的太矮太瘦了，老师并不是格外针对我，其实和打别人差不多用力，是因为我自己太矮太瘦的原因，才把我打脱臼了。

多年以后，我也释怀了，因为在当时的农村，老师打学生，真的是太普遍了，每个人（至少每个男生）都要挨打，挨打还要立正的。可能他打你，打过去也就忘记了，甚至他都忘记了你是他的学生，更不要说他还曾经打过你，早就都忘记了。毕竟，农村的很多老师打过几乎所有的男生，无差别的攻击，尤其是喝点酒，找一群出气桶来打一下，解解压。打学生总比打老婆好吧，你打了老婆，老婆可能下面条的时候给你撒一泡尿进去，但是你打了学生，还可以说我打你是为了你好！

【又让我想起了另一件凤城高中的事情，在凤城高中的时候，有教导主任， 教导主任的工作，就是“打人”。那时候，我们做广播体操，每个人都站在自己的位置上，总是会不整齐，可能是横着不整齐，也可能是斜着不整齐，然后教导主任会打一排，比如你这一排不整齐，所有的人都要挨一拳，无论男女，如果你用了太极的接化发，没让他把力直接打在你身上，那么，再补一拳（真一拳超人！）。那可是一排啊，好几十个活人，不论男女，就让你每人免费打一拳，想想就开心。前几年开真人解压拳馆，一拳是20，打脸上是100呢，这一切，在学校里都是免费，不发工资我都想去干了，每天打一个学生，就当发工资了。这个教育，也真是够劲道啊！教导主任会认识他打过的人么？不会！虽然我打过你，但是我不认识你。对学生来说，虽然我挨过你几拳，但是你不认识我。有点魔幻。而且，所有人，包括老师，包括家长，当然，包括一部分喜欢受虐的学生，会认为，这是对你好，不打不成器。】

下面这张照片是我初中时候的照片，因为在农村，很少有拍照的机会。几乎所有拍照的机会，都是和老师，很不幸的是，所有的照片都有这个老师，于是我就把所有有有老师的合照都丢掉了，我一张都没有留下。我不想回忆那段岁月。世间最诡异的事情是，当我丢了所有的照片以后，在初中同学20年聚会前，因为我是做与计算机相关的工作，编辑照片的工作由我来做，这些照片又都回来了。同学们把珍藏的照片，通过微信传给了我。

这好像一个回旋镖，我丢了的那些照片，在时空中回旋了20年，又飞回到了我的手里。我又得以看到了初中时候的自己。真的是太瘦了，1.4米多，35公斤。老师几下就把我打脱臼了。

这个解释并不能说服我自己，后来上了高中，脱离了这种环境，我开始慢慢变的开朗一些，学习成绩也恢复到正常状态。直到大学里，我看了《Lord of the Flies》这本书，才能释怀，其实，学校是一个非正常的社会，无论国内国外，存在的最大目的是产生“合格的”劳动力。老师打人，是一种必要的修理，小时候每个人都挨打，到了高中大学研究生博士生，可能不会在肉体上挨打了，但是会在“精神上”挨打，直到到了社会上，你已经适应了这个丛林法则。你已经备受折磨过了这么多年，让你加班，给你减薪，给你看似完不成的任务，以对你好的名义，你都能接受了。

人的自由和尊严，其实就这样，慢慢的被“教育”没了。

今天，我在twitter上看到了一个老师打学生的视频，我又想起了我初中被老师打的一次，然后是长达两年的压抑期。视频是下面这个，我当年被打的，比这个还要狠一些。

我们是小学五年，初中四年，事情发生在初三的时候，打我的那个老师是我的数学老师。事情的起因非常的意外，我大伯——我爸爸的堂哥——是老师，在寨里镇的小学里当老师，还是校长，他给了我一些老师用的备课本。我就用那些备课本当上课用的笔记本，这件事被我那个变态的数学老师发现了，他当时喝了酒，他经常喝酒。他问我哪里来的本子，是不是偷的？我说不是，是我大伯给我的。

他不相信，就把这件事告诉了我的班主任，班主任是教语文的老师。很不幸的事，我这个语文老师也是个暴力男，他二话不说，就扇了我几个耳光，把我鼻子打的鲜血直流。我还是不肯承认，这本子是我偷的，因为，这确实不是我偷的。事情更糟糕了，这个数学老师拿起笤帚——那种用高粱做的，我在山东以外的地方没见过——打始打我的手。说实在的，这种笤帚只会在前几下的时候特别的疼，后面就打散了，其实就没有那么疼了，但是那是冬天，手本来就冷，打起来还是很疼。

打坏了一个，这个变态的数学老师又换另一个打我，最后打坏了两三个笤帚，我还是不肯承认是我偷的。这个数学老师想起了另外一下方法来折磨我，也就是劳改吧，让我去用水桶提水，浇操场里的冬青。下面这张图是在Google Earth上截的图，没有更高分辨率了，而且学校里有了很大的变化，但是大体位置没有变化。里面我画的那两条，就是我要提水浇冬青的位置，那时候，校园里有个假山，现在没有了，大概在停车的那个位置。没有水龙头，我需要砸开那些冰，然后用个铁水桶——在我们山东话里叫shao——提半桶水来浇那些冬青。这纯粹是一种体罚，类似于劳改吧，并没有什么意义。

那时候我长的太小了，只有13岁，连1.5米都不到，水太多我根本提不动，而且是冬天，提的是冰水混合物，要浇可能有几百棵冬青。我自己一个人，搞了三节课，累的浑身是汗，还没浇完。这个数学老师走过来，又问了我一个问题，这些本子是不是你偷的？我依旧回答，不是我偷的。他回答了一下，那你叫你大伯来学校。那时候没有手机，也没有电话，如果有手机该多好啊。我只好放下水桶，去找我那个大伯。

我大伯也是老师，他在镇里上课，中午不回来，我去的时候，他家里没人。我只好返回学校，告诉数学老师，我大伯不在家。这显然激怒了他，他又把我打了一顿，又把我的鼻子打的鲜血直流，让我喊父母来学校。中午我回家，我家里没人，那时候农村，家人经常不知道干什么去了，我父亲要去收废品，我妈可能要去洗姜什么的，反正没人，我吃了饭，又去了学校。我告诉数学老师，我家里也没人。

这次彻底把他激怒了，他把我的胳膊打脱臼了。并且他认为我的脱臼是假的，又让我去提水浇冬青，那时候，我很不争气的哭了。我村有个小伙伴，比我高一级，是我的发小，他跑过来问我怎么回事，我哭的太厉害了，他只知道了一个大概，他跑到体育老师，这个体育老师是我村的，也是远近闻名的接骨大师，我愿意写出他的名字，他叫刘连祥，他帮我把胳膊的脱臼接回去。他得知了我的事情，让我在他的办公室里，又让我这个小伙伴去我家找我父母。但是很不幸，我父母仍然没有在家里，他想让我呆到放学。

但是这个数学老师来找茬，毕竟他发现了我没有在浇水，体育老师刘连祥证实了，我的胳膊已经脱臼了，不能再提水浇花。数学老师开始发脾气，大体的意思是说我是小偷，偷东西，他是教育我，云云……我又顶了他一句，我没偷东西。他又想上来扇我耳光，被刘连祥老师拉住，数学老师开始发作，说如果不偷东西，为什么不敢喊你大伯来，为什么不敢喊你父母来。我又在跟他说，我家长不在家，如果在家，我肯定喊过来。（如果那时候有手机就好了，可惜没有）

晚上放学以后，我把这事告诉了父母，父母就带我到我大伯家，说了这件事。我大伯马上带我去了校长家，校长也是我村的，只是他家住在学校里。我大伯证实，那些备课本确实是他给我的，希望校长能找数学老师和我的班主任谈一下。（如果有手机就好了）因为那时候已经放学了，数学老师和语文老师，都下班了，这对他们来说，只是无关紧要的一天，但是对我来说，真的是改变了我的命运的一天。我当时是多么希望我大伯或者我父母能亲自告诉数学老师，而不是让校长传话，如果有电话的话，也会好很多。

第二天一早，上完数学课，我得承认，那一节数学课我一句话都没有听进去，我心里一直在想这件事：校长有没有告诉他啊？显然，校长认为这是无关紧要的一件事，他有事去镇里开会了。下课后，数学老师走之前 ，用脚踢了一下我的桌子，示意我跟他走，我没办法，只好跟他去了办公室，我说昨天我父母和我大伯已经来过校长家了，已经说清楚了情况。他甚至还没听我讲完，又给了我两巴掌，意思是谁让你跟校长说的？不是让你父母来学校么？这样，我又被打了一顿。

当时我的左胳膊已经因为脱臼，捆上了两根棍子，即使这样，他还是又补了两脚，扇了两个耳光。意思是，你必须让你大伯来，我得把这事调查清楚。（可能他狄仁杰情节上头了吧，觉得自己是个神探，那可是个偷备课本的大案啊）。

那两天被老师打的太多了，我的鼻子下午的时候，流血不止，多到凝固的黑色血块从嘴里吐出来。那是冬天，又加上是农村人没有纸巾，我就用我的围巾来擦血， 围巾是白色的，结果搞了一堆血在上面。好不容易熬到下午放学，我急忙跑到我大伯门口等着他回来，越想越委屈，坐在他家门口哭。我大伯和我堂叔对门，把我婶婶吓到了，以为我碰到了什么事情，杀人了么，衣服上那么多血。我婶婶吓到让我大叔赶紧去村头洗姜的地方找我妈，她坐在那里给我喝热水，围观的人越来越多，都不知道怎么回事，这孩子身上怎么那么多血。

我妈，我大伯相继回家。我大伯又带我去找了校长，并且承诺明天他会来学校。

终于，第三天，我大伯在我还没上学的时候，就来我家了，跟我一起去学校。我觉得这下子有救了。到了学校，我大伯直接喊了校长，一起去数学老师的办公室等。我大伯认识很多老师，他们就闲聊，而且我大伯说这些本子是他给我的，不是我偷的，还说另外的一些好话，比如我很老实什么的，不会偷东西（这句话是真的，我现在40岁了，真没偷东西，甚至没有偷过情）。等到数学老师来了以后，我大伯就又重复了一段类似的话，这个数学老师呢，表现的很大度，说没什么，都是为了孩子好云云，打了几下，我不小心滑倒了，把胳膊摔伤了，不过，怕我真偷东西，反正大家都是为了孩子……我大伯当然也要感谢老师的教育等等，事情好像就这样结束了。

但是，噩梦从此开始。

我是怎么发现的呢，我发现我的数学作业和数学试卷，从来都不再被批改。那时候，我们要交作业，而老师都是要用红笔批改的，我的永远不会被批改。如果一次两次算是老师的疏忽，比如一下子拿了两个本子什么的，但是如果十次都不被批改，那愚钝如我，也应该知道是怎么回事了。只要不是重要的考试，比如期中或者期末考试，我的试卷永远不会被批改，所以，我是没有平时数学成绩的人。

起初的时候，这很困扰我，后来习惯了，我就开始不再交作业，还缺考了N次数学考试。那时候，我们村里考试，经常要拿个板凳，坐在操场，一边晒太阳一边考试，那种数学考试，我是不用参加的。因为我参加了也没有意义。那时候，我的成绩下滑挺严重的，可以说是到底了吧，尤其是数学成绩，其它的课程，只有物理化学等能说得过去。

但是，我还是有一点点上进心的。我知道数学是别指望老师了，于是我去新华书店买了一本数学题，自己自学一些数学，我内心还是希望让我的成绩好一点，重新让数学老师给我看作业，或者批改试卷的，后来证明这是徒劳的，当时有那么半个多学期，我真的想通过表现好一点，来赢得老师的鼓励。我通过那本数学题集，提前学习了8年级的数学。我坐在教室的第一排，因为我实在是太矮了，我常年坐在第一排和第二排。我玩了点小心机，故意把我的那本习题集摆在老师容易发现的位置，里面的习题我都做了，并且我觉得我差不多都做对了吧。

老师也确实发现了，他翻了翻我的习题集，又翻了翻我的书，嘲笑了我几句。大意是，你自己能学会么？别学了，学了也没用类似的话。

我就知道，算了吧，我别自作多情了。后来，我的数学试卷都是按0分算，反正他也不看，我就随便做点，基本上我只做前面的选择题和填空题，后面的大题我一个也不做，即使我真的会，我也不用写上，写上了也没用。如果碰到期中考试，或者必须要计算分数的时候，老师会大笔一挥，试卷上划一道红线，给个40分吧。当时，我就靠20-40分的数学，在班里排在中游以下。

我还是继续去买一些数学题集来做，也一直是把做的题放在家里，只有一次我不小心带到了学校，被我邻村的一个女同学发现了，她翻了翻我的习题集，惊讶的问，这是你做的？我当时有点惊慌，说不是。她没那么惊讶了，毕竟，我的数学只能考40分，怎么可能做那样的习题集呢？

我一直就这样，数学只做前面的选择题和填空题。因为如果你表现的像个傻逼，数学老师心里会舒服一些，如果我当年一被抓到用了备课本，就马上说，老师，我偷的。也许就不会受这么久的折磨了。当时我真应该马上承认我偷的，可惜我太小了，只有13岁，还不太懂这个道理，后来我懂了。

转折点是后来的中考，中考以前，要分成四种类型的考生，一种是考中专的，一种是考普通高中的，一种是考职高的，一种是9年义务教育上完了，回家种地的。那时候考前两种，要经过类似于美国陪审制度那样的考核，考中专的和考普通高中的，要每门任课老师都同意，你才能考。主要是确保命中率，如果学习太差的考中专或者普通高中，那不就是拉低成功率么？

我被数学老师卡脖子了，他不允许我考高中，更不要说中专（那时候的中专要比高中还要难一些，我觉得），只允许我考职高，或者回家种地，他应该也不反对。但是我就是不肯报职高。幸好，有几次机会，学习好的或者学习特别差的，都不在意的，在9年级报名考试之前的半年，有6次考试，这6次考试决定你能不能报名考高中。

对我压力还是挺大的，这种考试对学习特别好，或者特别差的人，都没必要在意，我还是很在意的。我记得那6次考试，我使出了全力，在班里的最好排名是第7，最差排名是13。（13这个数字一般来说是不太吉利的，但是对我来说还挺好的，我考入高中后的排名就是第13，学号也是13，从此以后的所有重要考试，一直到研究生毕业和考试说再见，我再也没有低于这个排名。）这是一件不同寻常的事情，因为，我的数学成绩突然增加了，而且增加了100分，这怎么看都是作弊是不是？相比于认为我突然开窍了，更可能的原因是我配了一个好的眼镜，能抄到别人的试题了。

我也认为我作弊能力有了极大的提高，这是一个合理的解释，数学老师也是这么认为的。他是“大陪审团”里唯一不同意我考高中的人，这对我很有影响，最大的影响是，当时能考高中的人，要去参加体育锻炼，他们都已经练了一两周了，就是跑步，跳远，还有引体向上或者铅球二选一，总共三项吧。我不在那个名单里，没法去练。而我的体育，如果看看我当时不到1.5米的身高，应该知道这50分能搞个及格就算是很惊喜了。

我又走后门了，还记得那个帮我接胳膊脱臼的体育老师么？他就是带队练习的老师，他的老婆和我妈妈是同村的，我妈买了一点东西，晚上就去他家了，跟他说了一下，虽然名单上没我，希望我先去练着，如果搞定了名单，也不算白练。这个老师同意了，我是当时唯一一个不确定能不能考高中，但是还能跟着跑步与跳远的学生。真的是苦啊，那时候我才14岁，每天都要承受这些东西。

这三项体育中，我唯一能搞定的是引体向上，拉十个是满分，我能拉十几个，原因倒不是我臂力惊人，毕竟那时候还没撸管撸出麒麟臂，发育太晚了，还没学会，而是我下盘太轻了，总共70多斤，随便拉一拉就上去了。跑步呢，我跑不过大部分考高中的女生，女生跑800，男生跑1000，我们初中那个操场一圈是200，男生5圈，女生4圈，跑的快的男生套我一圈多，当女生跟我并排跑到800米的时候，人家休息了，我还要跑200，那种绝望感，无法言说，但是我沉重的脚步就是跟不上我想跑快一点的思路。最逗的是二选一的第三项，要么立定跳远，要么扔铅球。我看跟我训练体育的同学，铅球轻轻一扔，满分。我试了一下，差点让扔出去的铅球砸到自己的脚，名副其实的搬起铅球砸了自己的脚，我就去跳远了。别人是跳远，我只能算是跳近，双腿使劲跳，不如同学单腿跳的远。所以我一真很痛恨自己初中时候的发育与身高，如果身体强壮点，能让老师拉住胳膊踢我，几下就给踢脱臼么？

万幸，高中开始长个子，那三年又长了20多厘米，让我的身高达到了172，体重达到了110+，三年长了40多斤肉，那时候开心了不少（另一个40+斤肉是参加工作后的前三年，从110+长到150，这40斤，一点也不开心，肚子像怀孕了5个月的，胸部比女生还大，操操操，现在也没减下去）。如果穿个增高的鞋子，还能175呢。这身高，在山东算是三等残废吧，高一那一年长了十几厘米，长到高三熄火了，总体来说，还是偏矮。

肘关节脱臼大部分发生在没有发育完全的未成年人身上，而我当时就是未成年人，韧带被拉伤后，桡骨拉出来了。虽然算不上什么大毛病，不会在肉体上留下后遗症，相比于有些倒霉的学生被老师一巴掌击穿了耳膜，我这只是个脱臼而已，但是也是无妄之灾，疼的要死，无论精神还是肉体。

最后的体育考试，那帮学生中，只有两个是满分50分，男生一个，女生一个，他们是堂姐堂弟的关系。他们两个学习也超好，体育也超好，我把这种人归因于老天爷赏饭，与基因有关，基因好，姐姐长的漂亮，弟弟长得很帅，还都很聪明，他们随便玩玩就可以取得好成绩。我呢，体育成绩37分，考高中的那群男生中最后一名，操！

进入考高中的大名单还没搞定，我只好又动用了我大伯的关系，希望最后能再考一次试，三门课程，数学，物理和英语。数学是最大的难关，我怕数学老师阴我，我大伯找了我村一个教政治的老师，打听了一下，这个政治老师说他让别的老师给我看数学卷子，找的是一个头上经常长疙瘩的老师。我那天，在一个办公室里，就算是戴上我新配的眼镜，也没法抄袭了。桌子上啥也没有，周围全是老师。这时候，物理老师进来了，他拿走了我的卷子，他说，你不用考物理，我觉得你能考高中。

这个物理老师，他姓陈，后来，我给他写过三封感谢信，一封是我考上本科后，另一封是我考上北京大学后，最后一封是我结婚生了小孩后。我从没有收到他的回信，我也不清楚他有没有收到，但是我真的很感谢他拿走了物理试卷，因为一上午考三门，时间差半个小时，从某种程度上来说，他救了我。

当然了，我相信最大的可能是这个老师已经忘记我是谁了。这非常的正常，毕竟他每年要教100个学生，谁又能记住其中的一个呢？

后来，我的英语没问题，这个我知道的。我的数学是那个姓王的老师看的卷子，我真后悔我以前嘲笑他头上长疙瘩，他给我的数学打了140分，满分是150分。就这样，我能考高中了。

还有一个老师，我写过一封感谢信，毕竟我不是很会表达自己的感谢，写信躲在纸的后面，但是我的心是真诚的。就是校长，他的老婆和他一样，都是教英语的，我给他们夫妻写了一封感谢信，如果不是他们，尤其是校长，就不会给我单独考一次试，我也就彻底没机会报名考高中了。当然了，我也不知道他们有没有收到过我写的感谢信，希望中国邮政不要太不给力。写这封信的原因是我有个英语老师，是个外教，有一次感恩节，她说，在美国，她们会感谢帮助过他们的人，她说你们也可以在适当的时候这样做。我想了一下，就写了这样一封信。

我在这老师打脱臼以后，性格变了不少，六年级和七年级，挺喜欢早点去学校，跟同学们玩玩。后来，我都是压着上课铃去上课，下课以最快的速度离开学校，当一个透明人。我想过很多恶毒的点子，包括能不能杀了这个老师，但是最后没有实施我的犯罪计划。

那个冬天，对我实在是太难了，在整个八年级，我用了所有的业余时间来做武器，我真的想杀死他。冬天农村会烧煤取暖，我搞了一些梁上的那种大铁钩，在山东我们称之为“把子”，我搞了十几个吧。我把这些“把子”烧的通红，试图打一把上好的，最好是削铁如泥的剑，但是这太难了，我用了各种方法，也没法把这些“把子”打铁打成一块，我的这把“倚天剑”从来没有成型过。直到上了大学，在金工实习的时候，我做出了一把锋利的宝剑，但是，那时候，我已经不再想杀人了。这把剑我还留着，只是有点生锈了。

还有一个遗憾是，我没意识到我有一个强大的武器：未成年人保护法。我其实可以去捅他的心脏一刀，而不用被枪毙。但是等到我知道了未成年人保护法之后，我已经成年了。有些法，一旦错过就不再；有些人，一旦错过就不再。

后来，我又见过这个老师三次，第一次是所有的考上高中的学生去感谢老师，虽然我八年级后，我已经不再和班里的同学交流了，但是这事，还是去一下吧。我就去了，大家集资买了一个什么礼物吧，我也不知道是什么，可能每个人三块五块的，我忘记了具体的钱，但是我应该是付了。去了以后，我跟在中间，不能太前，也不能太后，这个老师，每个人给了一支钢笔，除了我。我已经不再伤心了，我觉得一切还算合理。

第二次，是我上了高中以后，我和同村的同学，他叫刘鹏，一起骑车回家。我一下子就看到了一个熟悉的身影，如果当时是汽车的话，我也许会加加油门，做出不理智的事情，但是是自行车，我加快了速度，在很远的地方等着刘鹏。他来跟我说，刚才那个数学老师，你没看到么？我回答，没有。他告诉我，数学老师还问，那个是刘延栋么？

第三次，很多年后了，河边的桥头上新建了一个庙，我正好是假期，去庙里看看，我进去，我在菩萨的面前盯着他看，那时候我学会了大学同学贵子教我的一招，他说，当你讨厌一个人的时候，你就和对视，谁先低头谁理亏。那次，他只匆匆看了我一眼，我就这样盯着他，他很局促的，转身离开了那个庙。

我不想再见他第四次了，有一年初中同学聚会，好像是20周年聚会，说要请老师，我第一反应是，只要请他，我就不去。最后也没请老师，我就去了，当然了，并不是因为照顾我的情绪，我从八年级被打脱臼后，基本上就不再讲话，不再和同学玩了，只想最晚去学校，最早离开那个地方。那个学校，八年级和九年级，对我来说，和地狱没太大的区别。

后来上了高中，上了大学，上了研究生，我甚至还读了数学系，退过学，创业失败过，关过公司，结了婚，生了孩子，期间也有很多的困难，也有许多不如意的地方，但是从来没有像八年级的时候，每天都处于崩溃的边缘，晚上会吓醒，坐在那里出一身冷汗。

其实，在九年级的时候，我已经从心理上战胜了他。他喜欢给人看手相，然后通过手相来预测别人的未来。那时候，班里来了几个复读生，当年初中也有复读的，他喜欢在班里看看手相，然后说：今年，班里要放几颗卫星。（有点像space x的马斯克，要放卫星，他的意思是会有几个考试成绩特别好的。）当然了，他不会给我看手相的。最后的那几周，我想恶心他一下，他走到我旁边，给别的同学看手相的时候，我转了过去，说：老师你给我看一下吧。他有点懵，但是还是看了我的手相，说我小时候多病什么的，（这纯粹是狗屁，我小时候只是发育的慢，但是没得过病），以后也不太顺利，原因是我手上的哪根线发叉太多了。我早就想到他不会说什么好话，我也只想恶心他一下，我说：事业不顺利不要紧，能看出来我以后会成为小偷么？他没讲话，我也没讲话，能恶心他一下，就够了。

每次我看到老师打学生的视频，我总会想起我被打脱臼的事情。这次又想到了，对年幼的孩子，有巨大的精神压力，尤其是碰到一个八字不合的老师，真是一种折磨，无尽的折磨。